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2017年学院“两学一做”学习教育工作要点
作者:  党群工作 来源: 党政办公室  发布时间: 2017-6-8 18:13:15
 2017年学院“两学一做”学习教育的总体要求是:认真贯彻落实中央、省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求,深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,以“迎接十九大,做合格党员、建合格支部”为抓手,以“三会一课”为基本制度、党支部为基本单位、“两学一做”为基本内容,在真“学”实“做”即“改”上深化拓展,在制度建设上精准发力,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,切实加强基层党组织和党员队伍建设,为努力打造与国家中心城市相匹配的一流教育提供坚强组织保证。

一、以学党章党规、学系列重要讲话为主要内容,持续加强思想理论武装

1精心安排学习内容。党总支、支部要结合实际作出年度学习安排,在组织党员全面系统深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的基础上,把党的十八大及即将召开的党的十九大精神、《准则》《条例》作为重要内容,列出重点篇目,精读深悟,区分专题深入研讨。

2、认真抓好中心组学习。认真落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,全年以“两学”为主要内容的集体学习讨论不少于4次,党组织主要负责同志至少作1次专题辅导。

3、充分发挥党员干部示范领学作用推动党员领导干部学在前、作表率。党员干部制定个人学习计划,带头撰写至少1篇学习心得、调研报告或理论文章,带头为基层党员至少讲1次专题党课,以普通党员身份参加所在党支部的学习讨论。

4、积极组织党支部学习研讨。依托“三会一课”、主题党日,围绕“两学”内容,每次确定1个主题,组织党员开展学习讨论,全年不少于4次,时间安排在6月、9月、10月、11月。每次学习研讨的主题分别为:6月,忠诚与担当;9月,奉献与作为;10月,知敬畏、守底线、强党性;11月,筑坚强堡垒、树先锋形象。各级党组织要围绕“合格党员见行动、立德树人当先锋”,立足实际,细化学习研讨内容,引导党员“践行四讲四有、做到四个合格”。

5、丰富学习方法和途径。用好微信平台开展学习。积极参与“支部书记抓‘两学一做’”“做知行合一‘合格党员’”微视频征集评选活动。举行纪念建党96周年的相关主题活动主题朗诵会,激励学院党员立足本职岗位发挥先锋模范作用,凝聚教育改革发展的强大正能量。

二、以党支部建设为最重要的基本建设,不断提升基层组织凝聚力影响力

6、扎实推进基层党组织“五化”建设。研究制定加强支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的具体办法,并抓好贯彻落实。打造一批“五化”建设示范点。

7、进一步规范总支、支部书记“双述双评”。抓实一年一度的总支、支部“双述双评”,以贯彻执行党组织决策部署、加强基层党组织建设、完成重点任务、联系服务群众、廉洁自律情况等为主要内容,促进基层党组织书记履职尽责,推动管党治党责任在基层落实。

8、加强党务干部队伍建设。组织基层党组织书记专题培训、党务专干业务培训

9、大力推广“互联网+党建”等做法。推行建立网上党支部、设立QQ群,力争每一个总支、支部在年底前都建立一个网络互动平台。

三、以组织生活为经常性手段,切实增强党内政治生活严肃性

10、严格执行“三会一课”制度。落实总支、支部“三会一课”纪实管理办法,组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开总支、支部委员会会议,经常性开展“两学一做”学习教育。

11、继续创新方式讲党课。各总支书记要结合纪念建党96周年、迎接十九大等活动,在所在系部、机关至少讲1次党课。鼓励普通党员讲微党课。

12、精心组织召开民主生活会和组织生活会。年底,各总支、支部要组织召开年度民主生活会,积极开展批评与自我批评,严格进行“党性体检”。

13、严格执行党员干部双重组织生活制度。把党委班子成员参加双重组织生活情况纳入党建考核重要内容,督促党委班子成员既参加民主生活会,又以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活。

14、认真开展民主评议党员。认真落实民主评议党员和处置不合格党员工作的有关要求,结合年底召开的组织生活会,认真开展民主评议党员工作,稳妥慎重地处置不合格党员。

15、全面开展总支、支部主题党日活动。认真落实全面推行总支、支部主题党日活动,院党委加强统筹协调,确保各总支、支部6月底前普遍设立主题党日并开展相关活动。

    16、坚持开展经常性谈心谈话。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话。领导干部要带头谈,也要接受党员干部约谈。可采取个别谈话、集体座谈、上门谈心等多种方式开展。院党委书记与班子成员每半年至少开展谈心谈话1次,班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通等开展谈心谈话。总支、支部书记应经常与党员谈心谈话,每年不少于2次。

四、以突出问题为主攻方向,着力补齐基层党建短板

17、持续深化基层党建重点任务建立健全防止党员失联长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制等3项长效机制。做好补缴党费的使用管理工作。

18、积极开展专项整治。针对发生在群众身边的不正之风和腐败问题,开展“微腐败”和“蝇贪”专项整治行动,着力解决乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题。

19、经常查找解决突出问题。党委、总支、支部及党员个人对照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出的重点问题深查细照,6月底前,普遍建立问题清单、制定整改措施,立行立改。年底时,把问题整改情况作为民主评议党员和学习教育考核的重要内容。

五、以服务大局为目标导向,积极推动学习教育与中心工作深度融合

20、持续开展主题实践活动。开展“合格党员见行动、立德树人当先锋”主题实践活动,引导党员在本职岗位上建功立业,在教书育人中展示先锋形象,以良好的党性党风引领师德师风、校风学风建设,为党员发挥先锋模范作用搭建实践平台。

21、着力开展“双培养”工作。在学院开展把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师的“双培养”实践研究。各总支要建立健全党员联系群众的工作机制,特别要动员骨干教师积极向党组织靠拢,主动创造吸引骨干教师入党的浓厚氛围。要关心青年党员成长,通过党员读书会等活动,业务上帮助青年党员不断提高,精神上激励青年党员奋发作为。

六、以强化组织领导为有力保障,全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作落到实处

22、层层压实责任。把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入学院党建工作考核的重要内容,年底开展专项检查评估,认真抓好各总党支书记抓基层党建述职评议考核和党支部书记“双述双评”工作,从严落实党组织主体责任和党组织书记第一责任。

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